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2016-06

高考名师揭秘:再怎么努力也考不到满分的真相

发布者:[db:作者] 浏览次数:
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采访名师

  苏格:联想投资成员企业-严师书院,特别签约名师,中高考物理辅导名师。被学生称为“物理老怪”。著作:《活捉物理》、《高考物理课堂师生互动300问》、《12个专题破解高考物理》等。

  “追求满分是所有学生和家长的‘刚需’,作为老师,我们当然要正视学生的这种需求,但却不能把它作为授课的最终目标,不然只会让孩子离满分越来越远。”

  

  为何高考物理难度下降了,孩子还是考不了满分?

  跟2011年前的物理高考试卷相比,现在的考试难度明显下降了。需要学生运 用高超理解思维去思考、解答的难题变少了,家长和老师们终于松了口气,这下学习变得简单了。但真的简单了吗?作为一名拥有丰富高考物理辅导经验的老师,我 得提醒你,变简单的只是难题、刁题的考核范围,而不是考试。

  许多物理高手都输给了“细节陷阱”

  孩子和家长们要清楚,无论是哪一学科,考卷都是对孩子“综合”能力的考核,而不单单检测孩子对难题、刁题的掌握程度。最近几年,出 现了一个有趣的现象,高考中的“女状元”比例远远超过了“男状元”,即便理科生也是如此。究竟为什么呢?难道女生比男生更聪明?当然不是,正确的答案是女 生比男生更踏实、努力,考虑问题也更细心。

  

  问题来了,普通孩子如何才能考得满分?

  1、2个小时的课堂学习是绝对不够的

  有的家长反应,孩子上课很认真啊,理解能力和反应能力特别快,并且老师布置的作业都能迅速完成,可为什么还是考不了满分呢?(有这种疑问的大多数是男孩子的家长)原因是你的孩子比最终能获得满分的孩子“懒”。

  真正学习拔尖,有能力冲击高考状元、单科满分的学员,都具有两个优势,即:良好的学习习惯和严格的时间管理观念。当你家的孩子以为自己全部理解了,学会了的时候,那些拔尖生还在“缓慢”地消化课上所学内容,还在一点点确认自己的解题思路是否存在问题。

  考试拼的不是快,而是稳。

  在我的课堂上,我会激励学员进行自主时间管理。不要好高骛远,仅从最小的事情做起就行。例如坚持2个小时不翻看手机,每天保证40分钟物理学科自习时间(作业要求之外)等。我还会跟学生一起制定他本周的学习时间计划表,并且以天为考核单位进行考核,帮助学员养成自我时间管理的观念。

  2进行比较式学习,将物理知识“活捉”在手

  有的学生喜欢我的课是因为我跟学校里的老师讲的不一样,怎么不一样呢?我很少参照课本的章节内容去讲课、背教案,我只遵循考试大纲。我会把我对物理知识点、理论的理解用更简单、高效的描述方式告诉给学生,让死的知识,活起来。

  许多老师都在讲“活学,活用”但大多数孩子还是不明白,应该如何让知识“活”起来。这不是一个空口号,这需要实践。只会喊口号的老师,无论如何也不能教出满分孩子。

  

  比较式学习的两大实践方法

  1进行学科之间的“比较”:1+1+1>3

  我们常说“数理化不分家”,但大多数孩子都不知道如何才能把这种认知运用到物理学习中去。针对理科、物理科目的学习,我推荐用数学方程去连通、比较。

  “数学是工具”,把物理、化学知识好好理解明白,你就会发现,许多内容都可以用方程去“翻译”、“理解”、“贯通”。当然,使用方 程最关键的原因在于方程是一种思维方式,或者说是一种“理科思维”。在数、理、化三科中,你都可以看到它的影子。当学生能够熟悉使用方程思维去学习、练习 和解题时,便能够大大提高物理的学习效率和学习兴趣。

  2进行学科内知识间的“比较”

  普通孩子是如何记忆物理知识的呢?一章一章的学,一课一课的背,这是最低效的学习方法。如果想让知识快速“活”起来,让脑海里的内容更加清晰、深刻,我们需要引导孩子进行学科内的“比较”学习。

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